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首页 > 高考报考 > 专业大全 > 专业解读 > 教导测验院答疑 “双一流”建立指的是什么?

教导测验院答疑 “双一流”建立指的是什么?

2019-07-24 10:21:52河北省教导测验院

  “双一流”建立指的是什么?

  2016年2月教导部印发《教导部2016年任务要点》的告诉。告诉请求,放慢一流大学和一流学科建立,制订“双一流”实行方法。

  “双一流”旨在放慢建成一批天下一流大学和一流学科,意在晋升我国高级教导综合气力和国际竞争力,为实现“两个一百年”斗争目标和中国梦供给无力支撑。计划提出,国度将激励和支撑差别范例的高程度大学和学科差异化开展,总体计划,分级支撑,每五年一个周期,2016年开端新一轮建立,与国度五年建立计划同步实行。

  “双一流”兼顾推动一流大学和一流学科建立将分三步走:

  第一步到2020年,多少所大学和一批学科进出世界一风行列,多少学科进出世界一流学科前线;

  第二步到2030年,更多的大学和学科进出世界一风行列,多少所大学进出世界一流前线,一批学科进出世界一流学科前线,高级教导团体气力明显晋升;

  第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数目和气力进出世界前线,根本建成高级教导强国。

  2017年1月,教导部、财务部、国度发改委印发《兼顾推动天下一流大学和一流学科建立实行方法(暂行)》,“双一流”建立进入实行操纵阶段。日前,“双一流”建立高校及建立学科名单正式颁布,“双一流”建立总的任务准则是稳中求进、继续翻新、改造开展。

  稳中求进,即从建立基本动身,安稳残局,安稳过渡,安稳推动,不搞全部动员、推倒重来;继续翻新,即充足斟酌“211工程”“985工程”等高级教导重点建立基本,继承好已有建立功效,同时翻新建立治理形式,充足变更各方面的资本和力气,促进高级教导地区调和开展;改造开展,即以改造为能源,既要保持竞争开放、静态调剂,攻破身份固化,强化绩效鼓励,又要夸大改造引领、深入综合改造,实在推进高校外延式开展、进步品质。

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[标签:河北高考 高考消息 2019高考]

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